Como avancé en la anterior entrada, estamos trabajando las dimensiones del color, y poco a poco van apareciendo los primeros resultados ¡Menudos artistas tenemos en clase!
A partir de diferentes obras de arte, cada uno a elegido dos colores primarios y ha realizado una versión utilizando sus mezclas. De este modo hemos comprobado la gran cantidad de tonos diferentes que se pueden obtener sólo con dos colores!
jueves, 27 de enero de 2011
jueves, 20 de enero de 2011
Franz Marc
Últimamente hemos retomado el tema del color, que habíamos dejado un poco colgado entre las estrellas y las vacaciones.Para trabajar las dimensiones del color (tono, luminosidad y saturación) cada alumno está realizando tres versiones de una obra, cada una de ellas variando una de las dimensiones del color.
Entre las obras con las que estamos trabajando se encuentran algunas de Franz Marc, pintor expresionista que fundó el grupo "El JineteAzul", junto a Kandinski (al que conocemos por obras posteriores).
Os pongo este vídeo sobre Franz Marc, para que veais algunas obras más de este pintor, y cómo usaba el color.
Como podeis ver muchos de sus cuadros son sobre animales, y en ellos utiliza el color de forma muy especial. Ya que las imágenes de las que hemos partido en clase eran fotocopias en blanco y negro, seguro que os sorprenden los colores originales de la obra de Franz Marc
Os sugiero que visitéis este enlace para saber un poco más:
Entre las obras con las que estamos trabajando se encuentran algunas de Franz Marc, pintor expresionista que fundó el grupo "El JineteAzul", junto a Kandinski (al que conocemos por obras posteriores).
Os pongo este vídeo sobre Franz Marc, para que veais algunas obras más de este pintor, y cómo usaba el color.
Como podeis ver muchos de sus cuadros son sobre animales, y en ellos utiliza el color de forma muy especial. Ya que las imágenes de las que hemos partido en clase eran fotocopias en blanco y negro, seguro que os sorprenden los colores originales de la obra de Franz Marc
Os sugiero que visitéis este enlace para saber un poco más:
miércoles, 22 de diciembre de 2010
Montañas de Estrellas
Después de una larga semana doblando papelitos ya tenemos los resultados de las estrellas.
Casi todos empezasteis con el cubo, la figura más sencilla, formada por sólo 6 módulos, y que no dio demasiados problemas.
El problema vino al día siguiente, al tratar de unir doce módulos para montar la estrella de ocho puntas (también conocida como octaedro estrellado), pero con un poco de paciencia (unos más que otros...) acabó saliendo. Muchos pudisteis comprobar que si los papeles no estaban bien doblados la tarea era muuucho más difícil (a veces casi misión imposible...)
Los más valientes, que no fueron pocos, se lanzaron a por la de veinte puntas (icosaedro estrellado), formada por nada más y nada menos que ¡treinta módulos!
Aquí casi nos volvemos locos, y algunos, aunque no consiguieron la estrella a la primera, sí que obtuvieron curiosas figuras, muchas de ellas fruto del azar, pero sin embargo muy interesantes
Y no faltaron, por supuesto, las mentes creativas, que son las que más me sorprendieron: Algunas alumnas se dieron cuenta de que este módulo servía para mucho más que hacer estrellas, y decidieron investigar por su cuenta. Esto ya no es fruto del azar:
Desgraciadamente, hay muchas figuras más, muy interesantes, incluso estrellas tamaño XXL, pero con las prisas de las vacaciones y la excursión a Madrid de algun@s no me las dejasteis, así que no hay fotos...
En fin, espero que os haya gustado esta actividad pre-navideña. Nos vemos en Enero, y espero que estas vacaciones nos sirvan a todos para descansar y retomar el segundo trimestre con ganas
Casi todos empezasteis con el cubo, la figura más sencilla, formada por sólo 6 módulos, y que no dio demasiados problemas.
El problema vino al día siguiente, al tratar de unir doce módulos para montar la estrella de ocho puntas (también conocida como octaedro estrellado), pero con un poco de paciencia (unos más que otros...) acabó saliendo. Muchos pudisteis comprobar que si los papeles no estaban bien doblados la tarea era muuucho más difícil (a veces casi misión imposible...)
Los más valientes, que no fueron pocos, se lanzaron a por la de veinte puntas (icosaedro estrellado), formada por nada más y nada menos que ¡treinta módulos!
Aquí casi nos volvemos locos, y algunos, aunque no consiguieron la estrella a la primera, sí que obtuvieron curiosas figuras, muchas de ellas fruto del azar, pero sin embargo muy interesantes
Y no faltaron, por supuesto, las mentes creativas, que son las que más me sorprendieron: Algunas alumnas se dieron cuenta de que este módulo servía para mucho más que hacer estrellas, y decidieron investigar por su cuenta. Esto ya no es fruto del azar:
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| ¡¡Enhorabuena, chicas!! |
Desgraciadamente, hay muchas figuras más, muy interesantes, incluso estrellas tamaño XXL, pero con las prisas de las vacaciones y la excursión a Madrid de algun@s no me las dejasteis, así que no hay fotos...
En fin, espero que os haya gustado esta actividad pre-navideña. Nos vemos en Enero, y espero que estas vacaciones nos sirvan a todos para descansar y retomar el segundo trimestre con ganas
¡¡¡DISFRUTAD DE LAS VACACIONES!!!
lunes, 13 de diciembre de 2010
Estrellas de papel
En estas fechas tan especiales, en las que ya están las notas puestas y todos tenemos la cabeza puesta en las vacaciones, vamos a dedicar esta última semana a hacer estrellas de papel a partir del módulo sonobe, llamado así en honor a su creador, Mitsunobu Sonobè.
Hemos aprendido en clase a hacer el módulo, y en siguientes sesiones iremos montando las estrellas, de 12 o 30 módulos. No os pongo fotos aún para mantener la sorpresa, pero si buscáis en internet seguro que encontráis muchos ejemplos.
Lo que sí cuelgo es un vídeo en el que se ven muuuy claros todos los pasos a seguir para realizar el módulo, por si a alguien se le olvida:
Aprovecho también para dejaros algunos enlaces interesantes relacionados con el origami modular:
http://www.origami.com.mx/
http://www.origamimodular.com.ar/intro_sp.htm
http://origametria.blogspot.com/
http://origamimodular.blogspot.com/
Y otro, en la ya conocida educacionplastica.net, sobre estructuras modulares tridimensionales:
http://educacionplastica.net/MenuEstrTri.htm
Hemos aprendido en clase a hacer el módulo, y en siguientes sesiones iremos montando las estrellas, de 12 o 30 módulos. No os pongo fotos aún para mantener la sorpresa, pero si buscáis en internet seguro que encontráis muchos ejemplos.
Lo que sí cuelgo es un vídeo en el que se ven muuuy claros todos los pasos a seguir para realizar el módulo, por si a alguien se le olvida:
Aprovecho también para dejaros algunos enlaces interesantes relacionados con el origami modular:
http://www.origami.com.mx/
http://www.origamimodular.com.ar/intro_sp.htm
http://origametria.blogspot.com/
http://origamimodular.blogspot.com/
Y otro, en la ya conocida educacionplastica.net, sobre estructuras modulares tridimensionales:
http://educacionplastica.net/MenuEstrTri.htm
jueves, 2 de diciembre de 2010
Color luz/Color pigmento
Esta semana hemos empezado a trabajar el color, y, como siempre, ha habido un poquito de confusión con los colores luz y los colores pigmento. Por ello os dejo aquí los enlaces de los que os hablé:
Color luz
Color pigmento
Recordad que los colores luz (rojo, verde y azul) son los que utilizan aparatos que emiten luz, como la pantalla del ordenador o de la tele, y los colores pigmento son los que vamos a utilizar con pinturas en clase, el magenta, el cian y el amarillo.
Por cierto, decir también que los círculos cromáticos os están quedando muy bien!
Por si alguien tiene ganas de seguir practicando en casa, en educacionplastica.net tenéis una interesante aplicación para hacer el círculo cromático con el ordenador. Pincha en este enlace para probarlo.
Color luz
Color pigmento
Recordad que los colores luz (rojo, verde y azul) son los que utilizan aparatos que emiten luz, como la pantalla del ordenador o de la tele, y los colores pigmento son los que vamos a utilizar con pinturas en clase, el magenta, el cian y el amarillo.
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| Color luz |
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| Color pigmento |
Por cierto, decir también que los círculos cromáticos os están quedando muy bien!
Por si alguien tiene ganas de seguir practicando en casa, en educacionplastica.net tenéis una interesante aplicación para hacer el círculo cromático con el ordenador. Pincha en este enlace para probarlo.
miércoles, 1 de diciembre de 2010
La línea como contorno y como textura
Después de probar distintos tipos de línea, y lo que puede expresar cada una de ellas, hemos experimentado con dos de sus posibles usos: como contorno en un dibujo, y para crear texturas. Para ello cada uno ha hecho un mismo dibujo a lápiz dos o tres veces, y después han repasado en uno de ellos el contorno, y el otro lo han llenado de texturas a base de líneas. En este segundo trabajo es en el que mejor han podido aplicar todos los tipos de linea que aprendieron la semana anterior.
Algunos de los resultados son muuuy interesantes, y podéis ver cómo cambia un dibujo según como utilicemos los elementos del lenguaje visual!
Como siempre, he intentado publicar trabajos variados y dar una oportunidad a todos los alumnos de ver sus trabajos publicados. Aquí tenemos algunos ejemplos:
Y a vosotros...¿cuál os gusta más? ¿El de contorno o el de texturas?
Algunos de los resultados son muuuy interesantes, y podéis ver cómo cambia un dibujo según como utilicemos los elementos del lenguaje visual!
Como siempre, he intentado publicar trabajos variados y dar una oportunidad a todos los alumnos de ver sus trabajos publicados. Aquí tenemos algunos ejemplos:
Y a vosotros...¿cuál os gusta más? ¿El de contorno o el de texturas?
martes, 23 de noviembre de 2010
20 Aniversario del Museo Reina Sofía
Para los que no lo sepáis, este Museo situado en Madrid es uno de los más importantes de Arte del siglo XX y arte actual, y también uno de los museos más importantes de nuestro país.
En su colección se incluyen obras de los artistas más importantes del último siglo.
Por ello os animo a visitar su página web para conocerlo un poco mejor, y, sobre todo, a visitar el museo si vais algún día a Madrid!! Ya me contaréis qué os parece...
http://www.museoreinasofia.es/index.html
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