¡Aquí están por fin! Utilizando la técnica del collage, hemos realizado fotomontajes en los que el objetivo era cambiar el significado de una imagen. Aunque unos lo han conseguido mejor que otros, en general los resultados son sorprendentes, y además, o mis chic@s son grandes actores o se lo han pasado muy bien con este trabajo.
Bueno, espero comentarios, y sobre todo me gustaría que opinaseis sobre qué os ha parecido este trabajo...
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viernes, 15 de octubre de 2010
jueves, 14 de octubre de 2010
Transformando imágenes 1
Últimamente llevo un poco de descoordinación: Porque cada grupo va a un ritmo diferente, y porque no siempre actualizo el blog a tiempo.
Este trabajo lo hemos hecho un poco a medio camino entre la Percepción visual y la Comunicación visual, que es el tema que estamos trabajando ahora.
¡¡A ver si este fin de semana puedo publicar los fantásticos collages que habéis hecho en clase!! (¡¡2º B, a darse prisa!!)
Este trabajo lo hemos hecho un poco a medio camino entre la Percepción visual y la Comunicación visual, que es el tema que estamos trabajando ahora.
¡¡A ver si este fin de semana puedo publicar los fantásticos collages que habéis hecho en clase!! (¡¡2º B, a darse prisa!!)
martes, 5 de octubre de 2010
Collage
Dejamos la percepción visual para empezar a trabajar en la comunicación visual, aquella que se produce por medio de imágenes.
Hemos visto en clase que todas las imágenes nos cuentan cosas, comunican algo, bien sea información acerca de algo, sentrimientos o emociones o simplemente pretenda trasmitir belleza...Por ello esta semana vamos a realizar un collage en el que, pegando fragmentos de otras imágenes, transformaremos el significado o el sentido inicial de una imagen.
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| "Síndrome Postvacacional"- |
En otro blog, el de Lucía Ordóñez, he encontrado un enlace a la página de una artista que me ha gustado mucho y cuyos collages os podrán servir de ejemplo para este trabajo. Su nombre es Clara Mata, ¡espero que os guste!
| "Radares"- Clara Mata |
| "Adelfa"- Clara Mata |
![]() |
| "Fiesta Cultural"- Clara Mata |
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